Dabei konnten sich Anna Bastuck, Arndt Schmitt und Lena Siebels vor allem im Automobilbereich sowie im Groß- und Außenhandel davon überzeugen, wie weit im Rahmen einer stetigen Unterrichtsentwicklung das Konzept „Lernsituation“ umgesetzt und angewendet wird. Thorsten Maul war betreuender Lehrer als auch verantwortlich für die organisatorische Umsetzung des Praktikums vor Ort.
Studenten treffen auf Lernsituationen
